次在学校里听到“电子白板”时，离现在已经两年有余了，当年的我在脑子里尽情地想象着使用电子白板来教学，给学生放视频，课堂上能展示网络搜集资料，和学生一起互动，那该是多么好。
1、电子白板教学互动性
我个人认为电子白板的特点就是为师生在教学过程中的互动和参与提供了大的方便。利用交互式电子白板，可以给予教学内容多方位的展示，引发学生的积参与，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间的互动与协作。以往的是课件老师设计好，不能有修改，而电子白板的特点是可以直接在课堂修改课件，如课件中的填空题可以由学生来填写。
2、电子白板辅助教学功能。利用电子白板来辅助教学，更能形象的让学生理解好所教知识，变抽象为直观， 特别是在数学课上，可以省去许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规等，电子白板以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积主动的学习热情；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。
这次培训，虽然没有教我们如何去运用，但这次培训的目的是让我们清楚知道了，如何运用电子白板教学，运用电子白板教学应该达到的水平，使我大开了眼界，使我迫不及待的在网络中搜索，来更深的了解电子白板。我期待我们学校的电子白板时代快点到来，那将是一次教学的变革，在这次变革中，我们的每一位教师必将又经历一次从思想到知识的挑战。我们期待着。
